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DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
Prof. Carmen Inés Rivera Lugo, Directora
Facultad:
Marisol Camacho, Clara Colón, José Gandía,
Laura M. Pietri, Ramón Soto.
El Departamento de Psicología funciona
dentro de la estructura del Colegio de
Ciencias con el propósito primordial de
preparar al estudiante para proseguir
estudios graduados en Psicología. Por otra
parte, ofrece también adiestramiento básico
para la obtención de empleo, con el grado de
bachiller, en áreas relacionadas con la
conducta humana.
La orientación programática se apoya
principalmente en una concepción crítica de
la psicología como ciencia y como
disciplina de criterios. Dicha orientación
requiere ofrecer un programa curricular que
incorpora el estudio de bases biológicas,
socio-culturales, históricas y espirituales
que conforman al ser humano, concebido como
un sujeto integral. El currículo, por sus
ofrecimientos y temas, permite analizar
áreas íntimamente relacionadas con la visión
católica del ser humano que particulariza
nuestra institución. Esto implica el
compromiso de incluir la doctrina de la
iglesia en los temas en que sea prudente, de
forma que el estudiante pueda analizar una
situación desde todos los ángulos y razonar
responsablemente. Propicia, además, el
desarrollo de pensamiento critico y el
sentido de servicio al prójimo que
consideramos fundamental para un profesional
de la Psicología.
OBJETIVOS
-
Proveer el conocimiento teórico básico
requerido para proseguir estudios
graduados en psicología.
-
Desarrollar en los futuros profesionales
un entendimiento de la subjetividad
humana, con especial énfasis en la
sociedad y en la historia
puertorriqueña, para una búsqueda de
soluciones y alternativas a los
problemas que nos aquejan.
-
Estimular entre los estudiantes la
investigación científica creativa y
crítica, enmarcada en el compromiso
ético-profesional.
-
Contribuir a la formación cristiana de
los estudiantes mediante el análisis de
los fenómenos psicosociales desde una
visión y valoración católica.
-
Proveer experiencias educativas que
complementen el conocimiento teórico y
que contribuyen al desarrollo de las
competencias básicas requeridas para el
desempeño profesional.
Promover en los estudiantes el ejercicio
responsable de su razonamiento y libertad de
acción.
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