HEADINGS Oferta academica-03 edu virtual

Sistemas de Información

¿Qué es educación virtual?

La educación virtual ofrece flexibilidad en el manejo del tiempo y del espacio.

Algunas de las características que diferencian a las TIC`s de antiguos medios para la educación a distancia son:

  • Disponibilidad en cualquier lugar.
  • Acomodo al tiempo del estudiante.
  • Enviar la limitación de horarios, desplazamientos y canales limitados de comunicación.
  • Ofrecer  alternativas para los diferentes ritmos de aprendizaje
  • Desarrollar habilidades en el uso de la tecnología, brindando la posibilidad de acceso a información actualizada a través de Internet.
  • Proveer al estudiante la capacidad de autoformación dando paso a una educación centrada en el estudiante.

Misión

Integrar la tecnología en la educación universitaria y eliminar las restricciones de horario y localidad que imponen las modalidades tradicionales. Promover un pensamiento ético correcto, que traduzca acciones concretas en todos los miembros de nuestra comunidad.

Enfoque

Diseñar programas académicos de calidad a distancia y proveer servicios administrativos que superen las barreras geográficas, faciliten la comunicación y utilicen  la tecnología emergente para el desarrollo de nuevas modalidades en el proceso de aprendizaje.

Rol del Profesor en la Educación Virtual

  • Interactuar con diseñadores gráficos y programadores de sistemas que apoyarán el montaje y rodaje del curso.
  • Conocer el manejo de las TIC´s: Internet, correo electrónico, foros, chat, grupos de discusión y búsqueda de información en bases de datos electrónicas.
  • Mantener una comunicación fluida y dinámica con los estudiantes a través de medios sincrónicos o asincrónicos de comunicación.

Rol del Estudiante en la Educación Virtual

    • Desarrollar un alto nivel de autonomía que le permita seguir las indicaciones del curso.
    • Desarrollar habilidades y conocimientos para el manejo de las TIC´s.
    • Tener disciplina en el manejo del tiempo para garantizar el cumplimiento de los objetivos educativos propuestos y el cronograma definido por su profesor.
    • Mantener una comunicación continua con su profesor y con sus compañeros a través de medios sincrónicos o asincrónicos de comunicación.

 

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